Методический совет

Методический совет является коллективным общественным органом, в состав которого входят:

• заместители директора ОУ (по УВР, ВР),

• руководители методических объединений,

• социальный педагог.

Общие положения:

1. Методический совет создается в целях координации деятельности творческих групп (методических объединений) для интеграции усилий педагогических работников при совершенствовании образовательного процесса;

2. Методический совет является консультативным органом, обеспечивающим организацию систематической, планомерной работы, позволяющей творческим группам (методическим объединениям) заниматься деятельностью, направленной на повышение уровня организации образовательного процесса;

3. Методический совет, являясь советом опытных педагогов-профессионалов, оказывает компетентное управленческое воздействие на важнейшие блоки учебно-воспитательного процесса, анализирует его развитие, разрабатывает на этой основе рекомендации по совершенствованию методики обучения и воспитания;

4. Методический совет способствует возникновению педагогической инициативы (новаторские методики обучения и воспитания, новые технологии внутришкольного управления и т.д.) и осуществляет дальнейшее управление по развитию данной инициативы;

5. Методический совет в своей деятельности руководствуется: • Конституцией РФ; • Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; • Уставом ОУ и Положением.

Организация работы методического совета:

1. Периодичность заседаний методического совета – 1 раз в четверть;

2. Дата, время, повестка заседания методического совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения членов методического совета не позднее чем за 3 дня до его заседания;

3. Заседания методического совета оформляются в виде протоколов. Протоколы подписываются председателем и секретарем методического совета;

4. В заседании методического совета при рассмотрении вопросов, затрагивающих иные направления образовательной деятельности, могут принимать участие соответствующие должностные лица, не являющиеся членами методического совета;

5. В своей деятельности методический совет подотчетен педагогическому совету ОУ;

6. Методический совет может создавать временные творческие группы для реализации учебно-воспитательных задач;

7. В конце учебного года составляется аналитическая справка о работе Методического совета.

Методический совет имеет право:

- определять стратегию проведения методической работы в школе;

- осуществлять экспертную оценку результатов методической работы в школе;

- давать рекомендации учителям по планированию, содержанию, формам;

- вносить предложения по формированию образовательной программы, учебного плана школы;

- проводить экспертизу авторских учебных планов и программ педагогов школы;

- координировать деятельность школьных методических творческих групп;

- представлять сотрудников школы к поощрению за вклад в развитие методической работы.

В список документации Методического совета входят:

- план работы на учебный год;

- аналитические материалы;

- Заседания Методического совета оформляются протоколом;

- В книге протоколов фиксируется ход обсуждения вопросов, предложения и замечания членов совета;

- Протоколы подписываются председателем совета;

- Ответственность за делопроизводство в Методическом совете возлагается на председателя совета. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЗЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА", Буянова Надежда Николаевна 29.12.2021 06:30 (MSK), Сертификат № 5D8684E9795820FF1EE1E47E236

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

1. Формулирование задач методической службы школы;

2. Освоение современных педагогических технологий (в т. ч. дистанционных);

3. Организация консультирования педагогов школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий;

4. Организует разработку, экспертизу стратегических документов школы (программы развития школы, учебных планов, учебных программ);

5. Анализирует состояние и результативность работы методической службы, вносит предложения по изменению, совершенствованию структуры, участвует в их реализации;

6. Анализирует ход и результаты комплексных нововведений, исследований, имеющих значимые последствия для развития школы в целом;

7. Вырабатывает и согласовывает подходы к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности в школе (поиск и освоение новшеств, организация опытно-экспериментальной, исследовательской деятельности, разработка и апробация авторских учебных программ, новых педагогических технологий и т.д.);

8. Контролирует ход и результаты комплексных инновационных проектов, осуществляемых в школе;

9. Вносит предложения по обеспечению инновационных процессов необходимыми финансовыми, материально-техническими и другими ресурсами;

10. Вносит предложения по стимулированию педагогов;

11. Создание методических объединений как центров, обеспечивающих организацию систематической планомерной работы педагогического коллектива.

Орган управления осуществляет следующие функции

Воспитательную.
Управленческую.
Методическую.
Социально-педагогическую.

Содержание работы органа управления

1. Анализирует результаты образовательной деятельности по предметам в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;

2. Подготавливает и обсуждает доклады по вопросам методики преподавания и изложения принципиальных вопросов учебной программы, повышения квалификации педагогических работников;

3. Организует взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;

4. Изучает опыт работы методических объединений;

5. Организует проведение школьных олимпиад, научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, методических конкурсов, смотров, методических недель.

Методический совет

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Орган управления осуществляет следующие функции

Содержание работы органа управления

Состав органа управления

Документы